Comment choisir les méthodes d’enseignement plus efficace?
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Les méthodes d’enseignement les plus efficaces pour vous peut souvent dépendre du matériel que vous présentez et la manière dont vous pourriez être naturellement enclins à enseigner. Les élèves de votre classe peut également dicter les méthodes qui pourraient fonctionner mieux, et vous devez évaluer vos élèves à mieux comprendre quelles sont les méthodes à utiliser. En général, cependant, de multiples méthodes devraient généralement être utilisés pour assurer les cours sont bien compris et d’adapter les informations que vous présentez aux besoins de vos élèves. Quelques exemples de méthodes efficaces d’enseignement comprennent des discussions de groupe, discussions en petits groupes, et même des conférences.
Méthodes d’enseignement efficaces sont généralement celles des méthodes qui fonctionnent bien pour un professeur particulier dans un environnement d’apprentissage donné. Les méthodes qui fonctionnent bien pour un enseignant dans une classe peut ne pas fonctionner aussi bien pour ce même enseignant avec un autre groupe d’étudiants, ou pour un professeur différent de travailler avec d’autres étudiants. Cela signifie qu’il peut être un peu difficile de déterminer quelles méthodes d’enseignement que vous devriez utiliser, et vous pourriez envisager d’utiliser différentes méthodes pour trouver ce qui fonctionne le mieux pour vous. Méthodes d’enseignement efficaces devraient vous permettre de présenter de l’information qui est importante, tout en assurant la compréhension et créer du sens pour vos élèves.
Il ya un certain nombre de différentes méthodes d’enseignement efficaces qui peuvent être utilisés dans une salle de classe, et vous devriez normalement être familiers avec plusieurs méthodes. Les discussions de groupe, par exemple, peut souvent bien travailler dans les classes de taille petite ou modérée. En général, vous agir comme un modérateur de ce type de leçon, de sorte que vous pouvez commencer la discussion, mais ensuite passer le processus d’apprentissage hors de vos élèves. Ce peut être l’une des méthodes d’enseignement les plus efficaces pour les élèves qui veulent être engagés dans leur propre apprentissage, mais peut être moins efficace dans d’autres contextes.
Discussions en petits groupes sont similaires à des discussions de groupe complet, mais souvent mieux travailler pour les grandes salles de classe. Trente ou plus de tous les élèves essaient de parler ensemble peut devenir chaotique, mais six groupes de cinq élèves sont souvent plus faciles à surveiller et à contrôler. Les élèves peuvent également trouver plus facile de se faire entendre et exprimer leurs opinions plus librement en petits groupes. Ces types de petits groupes peuvent être efficaces que si vous voulez que vos étudiants pour discuter d’une lecture particulière ou de travailler sur des problèmes mathématiques complexes ensemble, si elles sont souvent moins efficaces si vous voulez que vos élèves de démontrer l’effort individuel ou de compréhension.
Alors que de nombreux enseignants ne voient pas sermonner comme l’une des méthodes d’enseignement les plus efficaces, il ya encore quelques réglages sur des cours magistraux peuvent bien fonctionner. Présentation de nouvelles informations de manière concise et informative peut souvent être important dans une salle de classe. Enseignement peut bien fonctionner dans un tel cas, si vous devez généralement deux conférences telles avec le temps pour la discussion de groupe ou d’autres types de travail que de façon plus efficace d’amener vos élèves et de les garder actifs.
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